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土木工程學院召開學生心理教育工作會議

發布日期:2021-11-05    作者:土木學院 曲雪/編輯 張海     來源:     點擊:

隨著疫情防控常態化的到來,學校高度重視學生的心理健康工作,為了統籌推進心理健康教育教學、心理狀況排查、心理咨詢和危機干預,加強對容易誘發學生心理問題因素的研判和預警。11月1日下午,土木工程學院在學工辦219會議室召開了心理教育工作專題會議。學生處心理咨詢中心安妍老師,黨總支書記張科海、學工辦主任馬俊、2021級輔導員和24名新生班主任共同參與了此次會議。

首先,學生處心理咨詢中心安妍老師反饋了土木學院2021級新生心理測評結果,并依據心理危機排查檔案,對排查出的重點、次重點學生整體情況做了說明。其次,對新生班主任進行了以下幾方面的培訓:一是如何發揮班級心理委員的作用,及時發現學生心理危機,做好預防工作;二是在咨詢過程中要做好約談記錄,并注意存檔;三是完善學校、院系、班級、宿舍“四級”心理危機干預機制,并及時將心理有嚴重障礙的學生轉介到心理咨詢中心;四是定期以班級為單位,積極開展大學生心理健康教育主題班會。與會期間,各班主任就學生心理健康教育工作開展過程中遇到的問題進行了充分地交流與溝通,并提出了改進工作的建議。

最后,張科海書記對心理健康教育工作提出了幾點要求:一是班主任老師、學院心理專干應進一步提高對心理健康教育工作重要性的認識,要帶著感情、責任做好學生心理工作;二是負責心理工作的老師應不斷學習,鞏固心理健康方面的專業知識,提高自身共情能力與工作效率;三是要注重創新工作方法與路徑,以“家校合作共育”為切口,注重發揮學生“朋輩”育人作用,增強心理健康教育的針對性和成效性。

本次心理教育工作專題會議的召開,有利于明確今后學院開展心理健康教育工作的思路和主要任務,為進一步做好大學生心理健康教育工作打下堅實基礎。

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